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行业产教融合共同体的生成要素职业教育研究所2023-09-19
庄西真：新时代职教教师培养需要系统创新职业教育研究所2023-09-19
省域现代职教体系构建的路径选择职业教育研究所2023-09-19
张慧波：以数字技术赋能职业教育国际化职业教育研究所2023-09-19
葛道凯：“职教高考”制度改革呼唤科学顶层设计职业教育研究所2023-09-19
赋能行业产教融合共同体建设职业教育研究所2023-09-19
曾天山：以教育家精神成就更多大国工匠职业教育研究所2023-09-14
“高分读高职”是理性务实的选择职业教育研究所2023-09-13
“五步走”打造高水平教师教学创新团队职业教育研究所2023-09-12
实施科技强校战略服务科技自立自强职业教育研究所2023-09-12
以公益助推职业教育高质量发展职业教育研究所2023-09-12
建设技能乡村，以职业教育赋能乡村振兴职业教育研究所2023-09-12
“政策指导+项目牵引”：一线发力，终端见效职业教育研究所2023-09-12
深化“四个治理”提升关键办学能力职业教育研究所2023-09-12
立足“三个服务”，绘好人才培养“施工图” 职业教育研究所2023-09-12
教会学生慧眼辨识商业文化职业教育研究所2023-09-07
民办高职院校如何开展职称评审职业教育研究所2023-09-07
如何精准培育德能双优的“双师” 职业教育研究所2023-09-06
切实提升社会对职业教育的认同职业教育研究所2023-09-06
落实国家高技能人才战略的八种模式职业教育研究所2023-09-06

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